|
Het Kinderopvangfonds
|
Thema's
|
Bijeenkomsten
|
Contact
|
Een interactieve multimedia methode voor een optimale taalontwikkeling van peuters
Het WePboek beoogt kinderen profijt te laten hebben van de positieve effecten van gebruik van multimedia bij hun taalontwikkeling. Prentenboeken die geanimeerd zijn en een interactief gedeelte hebben, vergroten namelijk de woordenschat van het kind. Ook begrijpt het kind hierdoor beter de verhaallijn. Onderzoek heeft aangetoond dat het effect tweemaal zo groot is dan bij het traditionele voorlezen. Daarnaast beoogt het WePboek bij te dragen aan het mediabewustzijn van ouders en pedagogisch medewerkers.
Het Kinderopvangfonds heeft twintig prentboeken geselecteerd. Op basis van deze prentboeken zijn interactieve animaties gemaakt die elk vijftien minuten duren. De geanimeerde prentboeken zijn onderverdeeld in drie groepen: animaties geschikt voor kinderen van 2-3 jaar, 3-4 jaar en 4-5 jaar. De animaties worden twee keer achterelkaar vertoond. De eerste keer in zijn geheel en de tweede keer onderbroken met vragen.
2000 kinderdagverblijven en peuterspeelzalen hebben gebruik gemaakt van
het gratis abonnement op WePboek. Deze kinderopvangcentra ontvangen
gedurende het jaar 2009-2010 de animaties van de prentboeken op DVD,
inclusief de daarbij behorende handleiding.
Kinderopvangcentra die geen gebruik hebben gemaakt van het gratis abonnement
kunnen de interactieve animaties van de prentboeken bekijken op www.wepboek.nl.
Hier vindt u naast de animaties ook educatieve spelletjes en tekst en
uitleg voor ouders en pedagogische medewerkers.
In 2010 zijn er uitzendingen bij het programma Z@ppelin over WePboek, waardoor een groter publiek bereikt wordt met de animaties. Alle uitzendingen vinden plaats in de periode van 8 april tot en met 4 mei om 11.50 uur. Een uitgebreid overzicht van de uitzendingen:
Naam animatie |
Datum uitzending |
| Voor kinderen van 2 – 3 jaar | |
| Knuf is vies | 8 april |
| En nu lekker slapen | 9 april |
| Zaza en het potje | 12 april |
| Wat zit er in je buik, mama? | 13 april |
| Twaalf kleine peuters | 14 april |
| Voor kinderen van 3 – 4 jaar | |
| De Lievelingstrui | 15 april |
| Bibi gaat naar de bieb | 16 april |
| Grote Beer Kleine Beer | 19 april |
| Natte voeten | 20 april |
| Het onnozele gansje | 21 april |
| De wiebelbillenboogie | 22 april |
| Wout wil niet | 23 april |
| Mag ik eens in je luier kijken? | 26 april |
| Voor kinderen van 4 – 5 jaar | |
| De grote treinreis | 27 april |
| Schatje en Scheetje | 28 april |
| Giraf gaat slapen> | 29 april |
| Nippertje | 30 april |
| Sjakie de kleine Dinodrachus en de grote Tyrelierus Rex | 3 mei |
| Bang mannetje | 4 mei |
In 2010 vindt er verder onderzoek plaats naar de effecten van de geanimeerde prentboeken bij kinderen, pedagogisch medewerkers en ouders.
WePboek is een onderdeel van het thema ‘Opvoeden doe je samen’ van Het Kinderopvangfonds. Daarbij staan kind, ouder en pedagogisch medewerker in een driehoek met elkaar in verbinding.
Het project WePboek wordt ondersteund door de Adviesgroep WePboek. Deze adviesgroep bestaat uit:
Anja de Rek – SKON
Hannie Humme – prentenboekdeskundige
Nienke Willering - BOinK
Loes van Tilborg - Sardes
Monique Korendijk – Catalpa
en Lieneke Lange – stagiaire communicatiewetenschappen
Meer
informatie over Wepboek (pdf, 549 kB)
Naar de website: www.wepboek.nl